Фамилия, имя_____________________________________________

Самостоятельная работа.

«Разряды наречий по значению» (7 класс)

1. В каком ряду оба слова являются наречиями времени?
   1. Неожиданно, чудом
   2. Беспомощно, лихо
   3. Утром, сегодня
   4. Однажды, поразительно
2. В каком варианте ответа указаны все наречия причины?

А. Сгоряча                 В. Нарочно

Б. Сослепу                 Г. Вместе

1) А,Б            2) В,Г        3)Б               4) А, В

      3)  В каком варианте ответа указаны все наречия образа         действия?

            А. Наглухо                 В. Изредка

Б. Справа                    Г. Осторожно

1) А,Б            2)А, В        3)А,Г             4) Б,Г

      4) В каком предложении употреблено наречие меры и степени?

          1. Охотник вечером внимательно проверил капканы.

          2. С верхушки дерева по-весеннему чирикала какая-то пташка.

          3. Много нового и полезного узнали мы на экскурсии.

          4. Летом на нашей речке шумно и весело.

Фамилия, имя_____________________________________________

Самостоятельная работа.

«Разряды наречий по значению» (7 класс)

3. В каком ряду оба слова являются наречиями времени?
   1. Неожиданно, чудом
   2. Беспомощно, лихо
   3. Утром, сегодня
   4. Однажды, поразительно
4. В каком варианте ответа указаны все наречия причины?

А. Сгоряча                 В. Нарочно

Б. Сослепу                 Г. Вместе

1) А,Б            2) В,Г        3)Б               4) А, В

      3)  В каком варианте ответа указаны все наречия образа         действия?

            А. Наглухо                 В. Изредка

Б. Справа                    Г. Осторожно

1) А,Б            2)А, В        3)А,Г             4) Б,Г

      4) В каком предложении употреблено наречие меры и степени?

          1. Охотник вечером внимательно проверил капканы.

          2. С верхушки дерева по-весеннему чирикала какая-то пташка.

          3. Много нового и полезного узнали мы на экскурсии.

          4. Летом на нашей речке шумно и весело.